Una noticia está escrita para que la entiendas aunque solo leas el principio. Ese orden tiene un nombre, la pirámide invertida, y conocerlo te ayuda a leer noticias y a escribirlas.
La idea clave
Una noticia informa sobre un hecho reciente y de interés para muchas personas. Se escribe de forma objetiva, sin opiniones, y pone lo más importante al principio.
Las partes de la noticia
- Titular: una frase breve que anuncia el hecho y llama la atención.
- Entrada: el primer párrafo. Resume lo esencial y responde las preguntas básicas: qué pasó, quién participó, cuándo y dónde, y si cabe, cómo y por qué.
- Cuerpo: los párrafos siguientes, con los detalles, los datos y las declaraciones, del más importante al menos importante.
Un ejemplo para ver las partes
Titular: Alumnos de secundaria siembran 200 árboles en su escuela
Entrada: Este viernes, 120 alumnos de una secundaria de Mérida sembraron 200 árboles nativos en los patios de su escuela para dar sombra y bajar el calor, como parte de su proyecto de ciencias.
Cuerpo: Las especies elegidas fueron ramón, ciricote y guayacán, que resisten la sequía. Los alumnos se organizaron por grupos para regarlos durante las vacaciones…
Es un ejemplo inventado para la lección, pero tiene todas las partes de una noticia real.
La pirámide invertida
En un cuento lo más emocionante suele estar al final. En la noticia es al revés: la información se ordena de lo más importante a lo menos importante. Así, si el lector deja de leer después de la entrada, ya sabe lo esencial, y si un editor necesita recortar el texto, puede quitar los últimos párrafos sin perder nada clave.
Hechos, no opiniones
Un hecho se puede comprobar: «se sembraron 200 árboles». Una opinión es un juicio de quien habla: «fue la mejor idea del año». La noticia solo lleva hechos. Si aparece una opinión, tiene que estar entre comillas y decir quién la dijo, por ejemplo: «Es lo mejor que hemos hecho», dijo la directora.
Otros géneros periodísticos
| Género | Para qué sirve |
|---|---|
| Noticia | Informar un hecho reciente, de forma breve y objetiva. |
| Reportaje | Investigar un tema a fondo, con datos, entrevistas y contexto. |
| Crónica | Narrar un hecho en orden cronológico, con detalles del ambiente. |
| Entrevista | Conocer las ideas de una persona por medio de preguntas y respuestas. |
| Editorial y artículo de opinión | Dar la postura del periódico o de quien escribe sobre un tema. |
El error más común
Escribir la noticia como un cuento, empezando por los antecedentes y dejando lo importante para el final, o mezclar opiniones propias con los hechos. Antes de escribir, responde en una sola oración qué pasó, quién, cuándo y dónde: esa oración es tu entrada.
Comprueba que ya te salió
Cuatro preguntas. Si alguna falla, te digo a qué parte de esta lección volver.
Sigue aprendiendo
Si algo de aquí te costó, puede ayudarte empezar por Cómo encontrar la idea principal y las ideas secundarias de un texto.
Si ya te salió, sigue con Biografía y autobiografía: diferencias y cómo escribirlas.
Para practicar más: Examen de escritura de noticias · Examen de escritura de crónicas.